Estland

Der Estnische Verband Freier Waldorfschulen und -kindergärten (EVWÜ) besteht seit Anfang der 1990er Jahre, als die ersten Waldorfschulen in Estland gegründet wurden.

Gemeinsame Zielsetzungen, Diskussionen, Schulungen sowie die Beschaffung und Verteilung von Lehrmitteln, Literatur usw., die für den Schulalltag notwendig sind, waren und sind Inhalt der engen Zusammenarbeit der neu gegründeten Schulen. Mitglied des Verbandes können alle Waldorfschulen und -kindergärten in Estland, sowie andere Einrichtungen, die auf der Grundlage der Pädagogik Rudolf Steiners arbeiten werden.

Gründung der EVWÜ

Die Gemeinnützige Organisation „Bund der Estnischen Freien Waldorfschulen“ wurde im April 1997 offiziell registriert. Die Gründungsvereinbarung wurde von Vertretern der Schulvereine der Freien Waldorfschule Tartu, der Freien Waldorfschule Aruküla, der Freien Waldorfschule Rakvere, der Privatschule Nõmme, der Freien Waldorfschule Viljandi, der Johannes-Schule Rosma, der Maarja-Schule Tartu, der Mari-Schule und des Waldorfpädagogischen Seminars Tartu unterzeichnet.

Ziel des Bundes ist die Zusammenarbeit zwischen den waldorfpädagogischen Einrichtungen zu fördern und die Waldorfpädagogik breiter einzuführen und weiterzuentwickeln. Das Waldorfpädagogische Seminar Tartu untersteht unmittelbar der Bund mit dem gleichen Anliegen.

Im Jahr 2025 gibt es 16 Schul-Vereine, die die Träger von 11 Schulen (darunter zwei heilpädagogischen Schulen) und 12 Kindergärten sind: MTÜ Tartu Vaba Waldorkooli Selts, MTÜ Haridus- ja Kultuuriselts Tuulemaa, MTÜ Rakvere Vabakooli Selts, MTÜ Haridus- ja Kultuuriselts Läte, MTÜ Viljandi Vaba Waldorfkooli Ühing, MTÜ Herbert Hahni Selts, MTÜ Rosma Haridusselts, MTÜ Aruküla Vabakooli Selts, MTÜ Tartu Maarja Kool, MTÜ Rakvere Eragümnaasiumi Hariduskogu, MTÜ Erivajadustega Laste ja Noorte Tugiühing, MTÜ Ilmapuu Waldorflasteaed, MTÜ Meelespea Waldorflasteaed, MTÜ Meie Mängurühm, MTÜ Terve Pere Selts ja SA Werrone

Die Mitglieder des EVWÜ-Vorstandes sind Liisa Maasik, Olev Ojap, Paul Priks, Karmen Püü, Kristina Rosin, Meelis Sügis und Külli Volmer.

Geschichte der estnischen Waldorfschulen

Im Herbst 1988 wurde die Estnische Anthroposophische Gesellschaft (EAG) neu gegründet. Zu ihren Zielen gehörte auch die Organisation öffentlicher Vorträge. Im Frühjahr 1989 hielt Freddy Heimsch, ein in Finnland ansässiger Heilpädagoge und einer der Gründer der Lahti Steiner Schule, auf Einladung der EAG eine Vortragsreihe im Rahmen der Fortbildung an der Pädagogischen Universität Tallinn. Noch vor Estlands Unabhängigkeit hielt er hier als Erster eine öffentliche Vortragsreihe über die Entwicklungsstufen des Kindes und die Grundlagen der Waldorfpädagogik.

Im Sommer 1989 organisierte die EAG ein Treffen für Lehrer und Schüler mit Frau Margaret Meyercort, einer erfahrenen Waldorfpädagogin aus England, im Tallinner Altstadtmusikhaus und im Auditorium der Pädagogischen Universität. Das Interesse war groß, die Vorlesungen waren ausgebucht. Nach den Vorträgen fanden rege Diskussionen statt.

Die Zeit war reif für die Gründung einer neuen Schule. Viele Eltern waren offen für Neues. In Tartu gründeten kinderreiche Familien sogar den Tartuer Familienverband. Ziel war es, der Gesellschaft bewusst zu machen, dass Kinder das Leben der Erwachsenen nicht behindern, sondern dass im Gegenteil – unsere Kinder uns veranlassen, zeitliche und zeitlose Werte neu zu bewerten, indem wir uns in erster Linie selbst erziehen und ihnen das bestmögliche Umfeld für ihr Wachstum bieten.

In Tartu, Tallinn, Rakvere und Põlva begannen die Vorbereitungen für die Gründung einer Schule nach der Waldorfpädagogik. Es galt, Räumlichkeiten und Lehrkräfte zu finden. Um die Verwaltung zu erleichtern, wurden Elternverbände gegründet, deren Aufgabe es war, eine Schule zu gründen und die Prinzipien der Waldorfpädagogik einzuführen.

Am 1. September 1990 nahmen drei Waldorfschulen ihren Betrieb auf: in Tartu, im Dorf Rosma in der Gemeinde Põlva und in Tallinn-Nõmme. 1991 wurde eine Waldorfschule in Rakvere eröffnet, 1992 in Aruküla und 1993 in Viljandi. Die in Tallin-Nõmme und Rakvere eröffneten Schulen haben inzwischen ihren Betrieb als Waldorfschulen eingestellt und werden seit Ende der 1990er Jahre als Privatschulen nach dem staatlichen Lehrplan weitergeführt.

Seit 2001 gibt es in Tallinn wieder eine Waldorfschule, die Tallinna Vaba Waldorfkool. Sieben Jahre später, im Jahr 2008, wurde die 1. Klasse der Privatschule Läte eröffnet, die seit 2016 Waldorfkool Läte heißt. Die Rakvere Waldorfkool wurde im Herbst 2011 eröffnet. Im Herbst 2013 wurde die Herbert-Hahn-Schule eröffnet, die seit 2017 den Namen Pärnu Waldorfkool trägt.

In Estland gibt es zwei Waldorfschulen für Schüler mit besonderem Förderbedarf: Die Tartu Maarja Kool, die einzige städtische Waldorfschule, nahm 1994 ihren Betrieb auf und die Hilariuse Koolin Tallinn, die 2006 ihren Betrieb aufgenommen hat. Im Schuljahr 2021/2022 wurden insgesamt 1.595 Schüler an estnischen Waldorfschulen unterrichtet.