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UNTERRICHTSGESTALTUNG, STRATEGIEN DER KONFLIKTLÖSUNG, SELBSTVERWALTUNG, LEHRERKONFERENZ, ELTERN-LEHRER-ARBEIT, BILDUNGSPOLITIK Anita Szabo UNTERRICHTSGESTALTUNG, STRATEGIEN DER KONFLIKTLÖSUNG, SELBSTVERWALTUNG, LEHRERKONFERENZ, ELTERN-LEHRER-ARBEIT, BILDUNGSPOLITIK Anita Szabo

Nora Palvolgyi

Inspiriert von der anthroposophischen Menschenkunde möchte ich mit Hilfe der Waldorfpädagogik Kinder dabei begleiten, ihre Lebensaufgabe zu finden und ihre mitgebrachten Fähigkeiten zu entfalten. Vorerst kann ich durch die IAO die Lehrerausbildung und den Schulbetrieb in Mittelosteuropa unterstützen.

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Nato Oniani

Beim Hospitieren stellte ich oft fest, dass manche Unterricht in der Schule sehr Mangelhaft läuft und mit fällen Ideen, wie man es verbessern könnte - wie bringt man den Kollegen über, dass ihre Unterricht nicht dem entspricht, was man vom Lehrer erwartet.

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Radu Gogu

I would like to share ideas and examples of good practice, to learn myself from others, and to help colleagues find their own paedagogical "voice".

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Maria Mesterhazy PhD

I have been teaching in Fészek Waldorf High School for more than 20 years. In the last 2 years I have concentrated my work in Teacher Trainings, Research on Waldorf Education and other Adult Trainings. I took part in the foundation of more Waldorf Schools in Hungary like Gölner Mária Regional Waldorf High School , and I'm devoted to helping colleagues and schools in development. My beloved teaching method is drama, when we use beautiful exercises to move our human capacities, and emotional being. I did my doctoral thesis on the theme of Waldorf Teacher's Identity Formation, because I believe we have to show our outstanding values to mainstream education and we can give important impulses to the wider cultural environment. I think investigations in the field of today's science can help to understand Waldorf education on a deeper level, and we can connect it with the results of anthroposophical knowledge. I try to realise it in a practical way, like in problem solving courses. I also believe in the importance of cooperation and cultural exchange in Central European Countries. Teaching in English is a new challenge for me and I learned a lot in my journey to Bucarest in October. So, I would be glad to be part of your initiative.

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